|
مهندسي صنايع دانشگاه قم
|
||
داستان کوتاه بهترین معلم
در روز اول سال تحصیلی، خانم تامپسون معلّم کلاس پنجم دبستان وارد کلاس شد
و پس از صحبتهای اولیه، مطابق معمول به دانشآموزان گفت که همه آنها را
به یک اندازه دوست دارد و فرقی بین آنها قائل نیست. البته او دروغ میگفت
و چنین چیزی امکان نداشت. مخصوصاً این که پسر کوچکی در ردیف جلوی کلاس روی
صندلی لم داده بود به نام تدی استودارد که خانم تامپسون چندان دل خوشی از
او نداشت. تدی سال قبل نیز دانشآموز همین کلاس بود. همیشه لباسهای کثیف
به تن داشت، با بچههای دیگر نمیجوشید و به درسش هم نمیرسید. او واقعاً
دانشآموز نامرتبی بود و خانم تامپسون از دست او بسیار ناراضی بود و
سرانجام هم به او نمره قبولی نداد و او را رفوزه کرد .
امسال که دوباره تدی در کلاس پنجم حضور مییافت، خانم تامپسون تصمیم گرفت
به پرونده تحصیلی سالهای قبل او نگاهی بیاندازد تا شاید به علّت درس
نخواندن او پیببرد و بتواند کمکش کند .
معلّم کلاس اول تدی در پروندهاش نوشته بود: «تدی دانشآموز باهوش، شاد و
با استعدادی است. تکالیفش را خیلی خوب انجام میدهد و رفتار خوبی دارد.
رضایت کامل».
معلّم کلاس دوم او در پروندهاش نوشته بود: « تدی دانشآموز فوقالعادهای
است. همکلاسیهایش دوستش دارند ولی او به خاطر بیماری درمانناپذیر مادرش
که در خانه بستری است دچار مشکل روحی است .»
معلّم کلاس سوم او در پروندهاش نوشته بود: «مرگ مادر برای تدی بسیار گران
تمام شده است. او تمام تلاشش را برای درسخواندن میکند ولی پدرش به درس و
مشق او علاقهای ندارد. اگر شرایط محیطی او در خانه تغییر نکند او به زودی
با مشکل روبرو خواهد شد .»
معلّم کلاس چهارم تدی در پروندهاش نوشته بود: «تدی درس خواندن را رها
کرده و علاقهای به مدرسه نشان نمیدهد. دوستان زیادی ندارد و گاهی در
کلاس خوابش میبرد.»
بقیه در ادامه مطلب...
ادامه مطلب
اى دختر و خواهر ولايت آيينه مادر ولايت
بر ارض و سما مليکه در قم آرام دل امام هفتم
معصومه به کتيبه و به عصمت افتاده به خاک پايت عفت
در کوى تو زنده، جان مرده بر خاک تو عرش سجده برده
در قصر تو جبرئيل حاجب زوار تو را بهشت واجب
گفتند و شنيده اند ز آغاز کز قم به جنان درى شود باز
حاجت نبود مرا برآن در قم باشدم از بهشت بهتر
واحد آموزش انجمن مهندسي صنايع ايران براي ترم پائيز دوره هاي آموزشي زير را برگزار مي نمايد:
تاريخ برگزاري | هزينه ثبت نام (ريال) | مدت برگزاري دوره | نام دوره | رديف |
دورههاي آموزشي | ||||
9 و 10 مهر | 1300000 | 16 ساعت | دوره برنامه ريزي و كنترل پروژه كاربردي | 1 |
28 و 29و 30 مهر | 2000000 | 24 ساعت | دوره مديريت پروژه بر مبناي استاندارد PMBOK | 2 |
4 و 6 و 7 آيان | 1900000 | 24 ساعت | نرم افزار primavera (مقدماتي) | 3 |
1 و 7 و 8 آبان | 1900000 | 24 ساعت | نرم افزار primavera (پيشرفته) | 4 |
13 و 20 و 27 آذر | 2000000 | 24 ساعت | دوره مديريت قرارداد | 5 |
4 و 5و 6 آبان | 2000000 | 24 ساعت | دوره آموزشي اصول بازاريابي | 6 |
28 و 29 و 30 آذر | 2000000 | 24 ساعت | دوره آموزشي مباني رفتار سازماني | 7 |
24 و 25 آذر | 1300000 | 2 روز( 16 ساعت) | دوره اموزشي كارت امتياز دهي متوازن (BSC) | 8 |
21 و 22 و 23 ابان | 2400000 | 24 ساعت | دوره آموزشي Comfar ( مقدماتي) | 9 |
28 و 29 و 30 آبان | 2400000 | 24 ساعت | دوره آموزشي Comfar ( پيشرفته) | 10 |
19 آذر | 800000 | 8 ساعت | دوره اموزشي مديريت دانش | 11 |
1و2و3 آذر | 2400000 | 24 ساعت | دوره آموزشي برنامه ريزي استراتژيك | 12 |
10 و 11 آذر | 1600000 | 16 ساعت | دوره آموزشي مديريت ارتباط با مشتريان (CRM) | 13 |
10و11 آبان | 1600000 | 16 ساعت | دوره آموزشي نوآوري نظام يافته (TRIZ) | 14 |
15 و 16 آبان | 1600000 | 16 ساعت | دوره آموزشي مباني،تشريح الزامات و مستند سازي ISO9001:2000 | 15 |
26 و 27 آبان | 2400000 | 24 ساعت | دوره آموزشي مميزي داخلي سيستم مديريت كيفيت بر اساس ISO9001:2000 | 16 |
5 و 6 آذر | 1600000 | 16 ساعت | دوره آموزشي مهندسي ارزش (VE) | 17 |
22 و 23 آذر | 1600000 | 16 ساعت | دوره آموزشي اشنايي با 6سيگما | 18 |
20 و 21 مهر | 1600000 | 16 ساعت | دوره تشريح معيارهاي مدل سرآمدي EFQM |
19 |
مراحل ثبت نام:
- واريز كردن مبلغ شهريه به حساب جاري 0143369919 بانك تجارت شعبهي دانشگاه تربيت مدرس به نام انجمن مهندسي صنايع ايران
- ارسال فيش واريزي به نمابر 66084507 يا تصوير فيش به learning@iiie.ir همراه با قيد نام و نام خانوادگي ، شماره تماس، كد و نام دوره آموزشي روي فيش
- دانشجويان يا اعضاي انجمن براي استفاده از تخفيف ذكر شده ، پشت و روي كارت دانشجويي يا كارت عضويت خود را نيز بايد فاكس يا ايميل كنند.
- تماس با واحد آموزش: 66084506-66084507 جهت قطعي كردن ثبت نام
آئين نامه هاي مربوط به فعاليت رابطين
1-شرايط احراز رابطي انجمن در دانشگاه:
1 _ معرفي و تاييد از طرف دانشكده يا عضو فعال تشكل دانشجويي دانشگاه يا دبير يا عضو هيات مديره تشكل به تاييد مسئول فوق برنامه دانشگاه
2_ دانشجوي فعال در فعاليت هاي انجمن در دانشگاه به تاييد رابط قبلي (امتياز مثبت)
3_ دانشجوي ترم دوم به بالا و يا دانشجوي كارشناسي ارشد
4_ ارتباط مستمر با دفتر انجمن
5_ مقبوليت و شناخته شده بودن بين دانشجويان دانشگاه (در صورت عدم وجود: شرط قطع همكاري)
6_ علاقه مند و با انگيزه (در صورت عدم وجود: شرط قطع همكاري)ادامه مطلب
علی شرفی (رتبه 19) ===>صنایع امیرکبیر
محسن جعفری (رتبه 108) ===> ___
سید هادی رضوی (رتبه 104 ، سهمیه شاگرد اول) ===> MBA شریف
مجید جلیلی (رتبه 187) ===> صنایع شاهد روزانه
مرتضی احمدی (رتبه 230) ===> ؟؟؟
مسعود فاضلی نیا (رتبه 326) ===> صنایع علم و فرهنگ
مجید غفاری (رتبه 386) ===> صنایع علوم و فنون مازندران غیرانتفاعی
ایمان رضایی (رتبه 700) ===> MBA دانشگاه اصفهان (مجازی)
احسان رشیدیان ===> مدیریت صنعتی دانشگاه آزاد واحد فیروزکوه
با آرزوی موفقیت برای این عزیزان
به میهمانی خدا میرویم؛
قلبهایمان را بهترازقبل لباس تقوا بپوشانیم، بهترین خصلت خود را بعنوان سوغاتی در حریری بپیچیم و پیش خدا هدیه بریم و وقتی به خانهاش رسیدیم شباهنگام روبرویش بنشینیم و فقط نگاهش کنیم او خود ازنگاهمان خواهد خواند.
حلول ماه مبارک رمضان برعموم مسلمین جهان مبارک باد
در قسمت اول ، 10 اصل رو براتون میارم:
اصل ۱ – جداسازی
الف ) جسم را به اجزای جدا از هم تقسیم کنید.
ب ) جسم را به صورت قطعه قطعه در آورید.
ج ) میزان قطعه قطعه بودن جسم را افزایش دهید.
مثال ۱ : تفکیک و تقسیم شدن تسمه نقاله برای کارایی بیشتر
اصل ۲– استخراج
الف ) مشخصه یا قطعهای مزاحم جسم را از آن برگزینید ( آن را جدا کرده یا حذف کنید )
ب ) تنها مشخصه یا قطعه لازم را برگزیند .
مثال
۱: استفاده از نوار آموزشی یک سمینار بجای رفتن به خود سمینار برای صرفه
جویی در هزینه های آموزش ( جدا کردن قسمت مفید که همان مطالب ارائه شده در
نوار آموزشی است که تنها مشخصه لازم است .)
مثال ۲ : استفاده از مترسک بجای آدم برای فراری دادن پرندگان از مزارع.
اصل ۳– کیفیت موضعی
الف ) از ساختار همگن یک جسم یا محیط خارجی ( عملکرد بیرونی ) , به سوی ساختار ناهمگن گذر کنید .
ب ) اجرای مختلف جسم را به انجام کارکردهای مختلف وا دارید .
ج ) هر قسمت از جسم را, در شرایطی که عملکرد آن مطلوبتر است قرار دهید .
مثال ۱: مداد پاک کن: یک طرف آن برای نوشتن و یک طرف دیگر برای پاک کردن لذا هر طرف آن از کیفیت موضعی مختلفی برخوردار ست.
مثال ۲: چکش دوسر که از یک طرف آن برای کوباندن میخ و از طرف دیگر آن برای کشیدن میخ استفاده می شود.
ادامه دارد...
ادامه مطلب
مرد از نجات دهندگانش پرسيد: «چطور متوجه شديد كه من اينجا هستم؟»
آنها در جواب گفتند: «ما علامت دودی را که فرستادی، ديديم!»
آسان میتوان دلسرد شد هنگامی كه بنظر میرسد كارها به خوبی پيش نمیروند، اما نبايد اميدمان را از دست دهيم زيرا خدا در كار زندگی ماست، حتی در ميان درد و رنج.
دفعه آينده كه كلبه شما در حال سوختن است به ياد آورید كه آن شايد علامتی باشد برای فراخواندن رحمت خداوند.
|